有那么一群特殊的群体，他们留着中华血却不知根在何方，他们怀着华夏情却与故土相隔万里，他们就是海外华裔青少年。这群少年久居异国他乡，对祖籍国疏远陌生，与之存在遥远的心灵距离。但同时，他们又对祖 （籍） 国充满乡愁情怀，脑海里驻存着华夏文明的文化记忆。因此，他们渴望奔赴中国，寻根问祖，领略中国人文，传承中华文化。

    2010年，习主席提出，“团结统一的中华民族是海内外中华儿女共同的“根”；博大精深的中华文化是海内外中华儿女共同的“魂”；实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女共同的“梦”。为满足海外各国华裔赴华寻根需求，帮助华裔少年“寻根、固魂、筑梦”，2014年，华侨大学的一批青年学子自觉担起“为侨服务，传播中华文化”的侨校使命，组织成立了“华文教育青年志愿者服务队”（以下简称华青队），致力于为海外华裔青少年传承、传播、弘扬中华优秀文化提供志愿服务。

    6年来，在华文教育处和校团委的指导下，华青队共组织了全校各学院的350多名志愿者，承办了103个来华寻根团组的1058个中华文化活动，服务了来自五大洲、50多个国家的12000多名海外华裔青少年。在志愿过程中，志愿者同时扮演了班主任、领队、教师、同伴等多重角色，成为华裔少年寻根途中的陪伴者、固魂之旅的共进者和筑梦路上的同行者。该项目先后获得第五届中国青年志愿服务项目大赛铜奖、2019年福建省志愿服务大赛金奖、华侨大学校长特别奖等表彰。
 

    志愿青春 陪伴寻根

    寻觅先人迹，归来安乡思。陈美丝是“2019年寻根之旅——社交媒体营”的一名营员，她说：“我的家在印尼，但我的根在中国。这里是爷爷的家，也是我的家，感谢华青队的哥哥姐姐们带我回家。”

    在寻根途中，志愿者们陪伴海外华裔一起走进宗庙祠堂，寻根问祖，追溯姓氏之源，探寻共同的血脉之“根”；参访华侨华人博物馆、华侨华人展，追寻祖辈足迹，安放乡愁情结；组织中外青年开展交流联谊，让海外华裔感受同为“龙的传人”的绵长友谊，体会炎黄子孙“同根同种”的血脉亲情，增强民族认同。
 

志愿青春 共进固魂

    “但愿人长久，千里共婵娟。”澳大利亚的康梓墨每每吟诵起这句诗，总是不禁感叹汉语的魅力与中华文化的美妙，她说这是志愿者陈老师教给她的最喜欢的一句古诗。

    经过6年的探索与积淀，志愿者教师们创设了“线上＋线下”的教学模式和“语言+文化”的课程体系。志愿者们亲自开设口语课、朗诵课等语言类课程，让海外华裔提升汉语水平，增强母语自信；教授国画、书法等中华传统文化核心课程，让海外华裔提升中华文化素养，增强文化自信；搭建划龙舟、舞龙等互动平台，让海外华裔真正参与其中，传承中华才艺技能，增强民族自信；策划组织文化讲座，普及中华文化及国情知识；带领营员进行文化考察，亲历文化发源地，让他们从多方面感受中华文化的博大精深，塑造文化之“魂”，增强文化认同。

    目前，团队共计为海外华裔青少年志愿授课3867节，7734学时。

    2020年，疫情突如其来，阻碍了海外华裔青少年来华寻根筑梦的脚步，但并没有阻挡志愿者们传播中华文化的步伐。队伍依托前期探索“互联网+华文教育”的经验，开拓了“中华才艺体验”云课堂，创新了线上服务模式。今年5月以来，共为德国、葡萄牙等8个国家的4000多名华裔开设了国学、剪纸等21门课程，用云端讲好中国故事，以文化铺就一带一路。
 

志愿青春 同行筑梦

    筑梦路上，志愿者们陪同海外华裔青少年走街串巷，访“三金”（金砖会址、金鸡电影节展馆、金三角经济特区），品“四高”（高校、高楼、高铁、高科技），真实、立体、全面地感受现代中国的飞速发展，激发海外华裔对家乡巨变的自豪感，增强对祖（籍）国共同家园的认同；借助交流联谊推动海内外学子资源共享，连心架桥，发挥青年同辈优势，让青年影响青年，让梦想引领梦想。

    “我从小就想去中国留学，2018年，我参加了华侨大学的文化交流活动，通过志愿者们的讲解，我了解到中国是什么样的、中国的大学是什么样的，之后我就决定来华大读书，现在我终于实现了我的梦想。”来自西班牙的李丽珠如此说道。志愿者们通过小事奉献，以小梦成就大梦，共筑民族之梦。

    怀揣着对华文教育事业的热爱和奉献青春的激情，一代代华青人砥砺共进，薪火相传。6年来，华青队始终秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，铭记习主席寄语，把中华优秀传统文化传播到五湖四海，让海外华裔找到心灵的归宿，帮助更多华裔少年寻血脉之根，固文化之魂，筑民族之梦！

陪同海外华裔青少年参访华侨华人博物馆

志愿者教师讲授中华书法

疫情期间志愿者教师线上授课

带领海外华裔青少年体验中华手工剪纸艺术

组织中外学子交流联谊

陪同海外华裔青少年体验中国高铁

校内外专家导师为华青队开展专题培训

参加华大建校60周年暨2020年学生暑期社会实践优秀团队成果汇报会

华青队全体成员合影